Περίεργη Διοίκηση Σχολείου στην Πάτρα: Καταγγελίες για Αυθαίρετες Πρακτικές

Στην Πάτρα, έχει ανακύψει σοβαρή καταγγελία εις βάρος της διευθύντριας ενός σχολείου, η οποία φέρεται να υποχρεώνει τους μαθητές να γονατίζουν όταν παραβατούν τους κανόνες, χρησιμοποιώντας προσβλητικούς χαρακτηρισμούς, όπως «χωριάτες». Οι γονείς και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έχουν εκφράσει τις έντονες αντιρρήσεις τους και αναφέρουν ότι αυτή η συμπεριφορά είναι μη αποδεκτή και παραβιάζει τους κανόνες της παιδαγωγικής.

Σύμφωνα με πληροφορίες από το pelop.gr, οι καταγγελίες αυτές έχουν καταγραφεί από τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές και έχει σχηματιστεί φάκελος που εστάλη στο υπουργείο Παιδείας, χωρίς ωστόσο έως τώρα να υπάρχει καμία κίνηση ή αντίδραση από την πλευρά του υπουργείου.

Η διευθύντρια της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, Ευγενία Πιερρρή, δήλωσε στην εφημερίδα “Πελοπόννησος” ότι έχουν ληφθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα, συμπεριλαμβανομένων συστάσεων και κλήσεων για εξηγήσεις. “Το υλικό που συγκεντρώσαμε αποστάλθηκε στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και στο υπουργείο Παιδείας, περιμένοντας σχετικές ενέργειες από εκεί” ανέφερε χαρακτηριστικά.

Παρ’ όλα αυτά, οι πληροφορίες που έχει συλλέξει η εφημερίδα από μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων καταδεικνύουν ότι οι προσπάθειες να διορθωθεί η κατάσταση αποτυγχάνουν, με τη διευθύντρια να επιμένει σε συμπεριφορές που χαρακτηρίζονται ως “παιδαγωγικά ατοπήματα” και παρατυπίες. Στην επίσημη καταγγελία αναφέρεται ότι η διευθύντρια επιβάλλει ψυχολογικό εκβιασμό στους μαθητές και τους υποχρεώνει να γράφουν προσβλητικά κείμενα, όπως το “Τον κουτό και τον χωριάτη ξένη έννοια τον τρώει” περισσότερες από 20 φορές.

Μάλιστα, σε αναφορά εκπαιδευτικών που κλήθηκαν να ελέγξουν την κατάσταση, τονίζεται ότι η διευθύντρια αντέτεινε προκλητικά σε παρατηρήσεις σχετικά με το γονάτισμα των μαθητών, ρωτώντας αν δεν γονατίζουμε στα “Άγια των Αγίων”. Η ίδια φέρεται να δήλωσε: “το γονάτισμα όχι μόνο θα το εφαρμόσω, αλλά θα καθαρίζω και ένα κρεμμύδι ταυτόχρονα, ώστε να βλέπω και δάκρυα”, δείχνοντας μια προκλητική διάθεση απέναντι στις αντιδράσεις.

Επιπλέον, οι αναφορές των εκπαιδευτικών περιγράφουν και εκδικητικές συμπεριφορές της διευθύντριας, προς όσους δεν υπακούουν στις αυθαίρετες επιταγές της. Η αναφορά υπογραμμίζει ότι οι προσπάθειες να αναδείξουν τη σημασία του ρόλου της διευθύντριας ενός σχολείου δεν έγιναν κατανοητές και αποδεκτές, καθώς εκείνη φέρεται να δήλωσε ότι οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να ακολουθούν τις εντολές της.

Η κατάσταση αυτή απαίτει προσοχή από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές θα απαλλαχθούν από τις αυθαίρετες και προσβλητικές πρακτικές και θα μπορούν να λάβουν ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον που προάγει την αλληλοκατανόηση και την ευγενή συμπεριφορά.

Πηγή: NotosPress